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Es muy importante en la comprensión humana del niño tiene que dominar el habla. Utilizando el nombre y enlace con la imagen de la persona y cualquier acción realizada por ellos, son un claro indicador de la reflejan otras personas del niño. El niño parece generalizar la capacidad de las sensaciones que se producen durante la interacción con una persona específica. Profundizar el conocimiento de un niño de otra gente es pasar de los adultos de nombres, dependiendo de su respeto por él características (madre, padre, enfermera), para discriminar a la gente en el exterior (edad y sexo) las características y sobre todo la transición hacia el uso de pronombres en la conversación para referirse a los demás. El uso consciente de los pronombres, a un niño en una conversación significa una transición de la idea de otra persona para pensar en ello.
Ya en la presencia de los niños del lenguaje sensorial en respuesta a las preguntas correctamente puede informar a los ojos, nariz, orejas, manos, pies y otras partes del cuerpo. En el proceso de adquisición del lenguaje aún más, los niños son capaces no sólo de mostrar las partes del cuerpo, sino que los llaman, para definir las funciones, etc En 3-4 años, y en ocasiones anteriores, los niños pueden relacionar los hechos y acciones del hombre con su personalidad. Esto demuestra claramente las respuestas de los niños a las preguntas"¿Quién hizo esto? ¿Por qué lo hizo? "La palabra está incluida en la percepción a través de vínculos, formado entre las características directamente perceptible o apariencia de las manifestaciones de la otra persona y el contenido del discurso, el mecanismo de la" excitación de segundo orden ". La inclusión de las palabras en la percepción humana se produce en el curso del desarrollo individual, en el proceso de adquisición del lenguaje en el niño establezca el tiempo entre uno o el otro hombre de su medio ambiente y la designación de sus palabras, entre la postura, expresión facial, los gestos y la designación verbal. Así, el sistema de conexiones corticales, que es la imagen neurodinámicas base de otra persona, incluye un nuevo componente - conexión vtorosignalnye.
Imagen visual de la otra persona se enriquece a expensas de los contenidos incorporados en la notación del hombre, la aparición del diablo y las diversas manifestaciones de. El contenido semántico de las palabras relacionadas a la imagen sensible del hombre. En el mismo contenido semántico, que pasó a formar parte de la percepción humana como un componente, a partir de la gran mayoría de los casos, entendida como el contenido percibido de una persona, no el contenido de las palabras. Contenido sensorial de la imagen se convierte en el portador de la persona humana y psicológica de contenidos personales. Una persona comienza a actuar como la percepción de otra persona que no sólo tiene propiedades sensorial inmediata de datos, pero también señaló sus cualidades mentales. |
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