Edad promedio para comenzar a hablar
Cada niño es un caso único y se desarrolla a su propio ritmo. Le presentamos el promedio de la edad a la que la mayoría de los niños dominan las destrezas. Por lo general, el niño no domina la totalidad de las destrezas incluidas en la lista hasta haber alcanzado la edad máxima de la escala dada. Simplemente porque el niño no haya dominado una destreza dada en la escala de su edad, no significa que sufra desorden alguno. Sin embargo, si ha contestado no a la mayoría de las destrezas de una escala de edad dada, solicite la ayuda de un patólogo del habla y el lenguaje certficado por ADOTELE. También puede visitar nuestra consulta o hacerla en linea al final del cuestionario.
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Desde el nacimiento a los 3 meses
Hace sonidos de placer como gorjeos y arrullos
Llora de distintas maneras dependiendo de sus necesidades
Sonríe cuando le ve
De los 4 a 6 Meses
El balbuceo del niño se parece más al habla y contiene muchos sonidos distintos incluyendo p,b,m
Expresa alegría o enojo con la voz
Emite sonidos o gorjeos cuando está solo o con usted
De 7 meses a 1 año
El balbuceo del niño contiene grupo de sonidos cortos y largos como tatta, bibi,upupu
Usa el habla y los sonidos para atraer y mantener la atención sin tener que llorar
Imita distintos sonidos del habla
Usa una o dos palabras (mamá, papá, no, agua) aunque no suenen muy claras
Desde 1 año a 2 años
Usa más palabras con el transcurso de los meses
Usa preguntas que contienen una o dos palabras como ¿mas?, ¿Qué es eso?,y ¿Papi fue?
Usa dos palabras juntas como "mas pan", "oso mío", y "mira vaca"
Usa muchas consonantes diferentes al principio de las palabras
Desde los 2 a los 3 años
Tiene nombre para casi todas las cosas
Usa oraciones de dos o tres palabras para hablar sobre las cosas o pedirlas
Las personas allegadas al niño entienden lo que le dicen la mayoría de las veces
Con frecuencia pide objetos o dirige la atención a los mismos llamándolos por su nombre
Resultados.
No todos los niños(as) tienen la misma madurez en el lenguaje. Influyen muchos factores que habrían que investigar, factores del embarazo, del parto, genético, etc. Pero estos parámetros son los considerados normales y fueron establecidos por Gessell en el "Desarrollo del Lenguaje". Se toman hoy en día como norma de evaluación.
Debe haber más respuesta positivas que negativas. Si usted tiene alguna duda o considera que su hijo (a) no alcanza estos niveles de madurez en el lenguaje puede consultarnos por esta vía y nosotros les haremos llegar una respuesta a sus inquietudes.
Favor de hacer click en el botón que dice enviar para mandar este formulario.
Gracias.
